1. Ολιγομελή τμήματα
Κάθε τάξη του φροντιστηρίου Μέσης Εκπαίδευσης Σταθμός Γνώσης αποτελείται κατά μέσο όρο από 3-5 μαθητές. Φυσικά και υπάρχει η δυνατότητα επιλογής τμημάτων 1 ή 2 ατόμων με εξίσου ελκυστικές τιμές.

2. Ομοιογενή τμήματα
Οι μαθητές μας κατατάσσονται αρχικά σε τμήματα, βάσει της σχολικής τους επίδοσης, αλλά παράλληλα διαγωνίζονται σε κατάλληλα διαγνωστικά τεστ, τα οποία συνεκτιμώνται από τη Διεύθυνση Σπουδών, για την τελική τοποθέτηση των μαθητών στο ανάλογο τμήμα.

3. Προγράμματα σπουδών
Στο φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης "ΣΤΑΘΜΟΣ ΓΝΩΣΗΣ" ο κάθε καθηγητής, υπό την επίβλεψη της Διεύθυνσης Σπουδών καταρτίζει από την αρχή του σχολικού-φροντιστηριακού έτους πλήρες και αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών και ύλης το οποίο τηρείται με προσοχή και ακρίβεια σε κάθε μάθημα. Στόχος μας, να διδαχθούν αναλυτικά όλα τα μέρη της ύλης κάθε μαθήματος και ταυτόχρονα να απομείνει χρόνος για επανάληψη και επίλυση αποριών. Ταυτόχρονα, προγραμματίζονται διαγωνίσματα καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς μέσω των οποίων αποτυπώνεται η συνολική εικόνα, καθώς και ο βαθμός προόδου των μαθητών μας.

4.Εκπαιδευτικές μέθοδοι
Για τη διεξαγωγή των μαθημάτων γίνεται χρήση ποικίλων μέσων, με στόχο πάντοτε την παροχή ποιοτικότερης εκπαίδευσης, όπως για παράδειγμα:

Α. Με τη χρήση διαδραστικού πίνακα, όπου ο καθηγητής συμπληρώνει την παραδοσιακή διδακτική προσέγγιση, με τα πιο σύγχρονα συστήματα διδασκαλίας, προκαλώντας το έντονο ενδιαφέρον των μαθητών.
Β. Η διδασκαλία πραγματοποιείται σε στρογγυλό τραπέζι, όπου υπάρχει η άμεση επαφή δασκάλου και μαθητή, καλλιεργείται το ομαδικό πνεύμα και διασφαλίζεται η άριστη επικοινωνία και συνεργασία μεταξύ των μελών της ομάδας.
Γ. Με τη Χρήση πολυμέσων, όπως Internet, DVD, Slides και άλλα, τα οποία κινητοποιούν τις αισθήσεις των μαθητών, ενισχύοντας τη μαθησιακή διαδικασία.

5. Φροντιστηριακά Βοηθήματα και Σημειώσεις
Ο εκπαιδευτικός όμιλος ΣΤΑΘΜΟΣ ΓΝΩΣΗΣ διαθέτει σειρά εκπαιδευτικών συγγραμμάτων, τα οποία επιμελούνται οι καθηγητές του φροντιστηρίου μας, υπό την επίβλεψη της Διεύθυνσης Σπουδών, ενώ κατά τη διάρκεια της χρονιάς, δίνονται από τους καθηγητές επιπλέον εκπαιδευτικό υλικό και σημειώσεις σε όσα μαθήματα ή ενότητες της ύλης, αυτό κρίνεται απαραίτητο, για την ευκολότερη αφομοίωση της ύλης από τους μαθητές.

6. Κτιριακές Εγκαταστάσεις
Το κτίριο, στο οποίο στεγάζεται ο εκπαιδευτικός όμιλος ΣΤΑΘΜΟΣ ΓΝΩΣΗΣ, είναι υπερσύχρονο, όπως και οι κτιριακές δομές μας, αφού όλο το κτίριο είναι εξοπλισμένο με την τελευταία λέξη της τεχνολογίας, για μια δημιουργική και αποδοτική εκπαιδευτική συνεργασία.

7.Διδακτικό προσωπικό
Το διδακτικό μας προσωπικό είναι πλήρως καταρτισμένο γνωστικά και παιδαγωγικά. Ο Διευθυντής Σπουδών, είναι εκείνος που αναλαμβάνει να συντονίσει το έργο των καθηγητών του φροντιστηρίου "Σταθμός γνώσης" και να καταρτίσει το Πρόγραμμα σπουδών των τμημάτων, σε συνεργασία με τον εκάστοτε εκπαιδευτικό.
Όλοι οι καθηγητές του φροντιστηρίου «ΣΤΑΘΜΟΣ ΓΝΩΣΗΣ» έχουν πολυετή εμπειρία στον χώρο της εκπαίδευσης και μπορούν να ανταπεξέλθουν με συνέπεια στις απαιτήσεις του σχολείου και των εξετάσεων. Ακόμη, για κάθε τμήμα ορίζεται ο Υπεύθυνος Καθηγητής, ρόλος του οποίου είναι η στήριξη των μαθητών συνολικά στα καθήκοντά τους και η ενίσχυσή τους γνωστικά και ηθικά, όπου αυτό απαιτείται. Επίσης, ο Υπεύθυνος Καθηγητής οφείλει να ενημερώνει τους γονείς και την Διεύθυνση Σπουδών, για την απόδοση των μαθητών και καταθέτει τις προτάσεις του για τη βελτίωση των επιδόσεων τους.

8. Επαγγελματικός προσανατολισμός και Σεμινάρια εκπαίδευσης
Το πιο βασικό μέλημα του ομίλου είναι να βοηθηθούν όλοι οι μαθητές μας για την ανεύρεση του σωστού επαγγελματικού προσανατολισμού. Απώτερος στόχος του Επαγγελματικού Προσανατολισμού είναι να αποκτήσουν οι μαθητές και οι γονείς ολοκληρωμένη εικόνα για τις σχολές που ανταποκρίνονται στις προτιμήσεις των μαθητών, προκειμένου να εφοδιαστούν με όλα τα απαραίτητα προσόντα και να πετύχουν τον ακαδημαϊκό τους στόχο. 
Επιπρόσθετα, κατά την διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους πραγματοποιούνται σεμινάρια σε πλούσια θεματολογία, η οποία καλύπτει τις ανάγκες και τους προβληματισμούς τόσο των μαθητών μας, όσο και των γονιών, αλλά και του διδακτικού μας προσωπικού.

9.Ενημέρωση γονέων και Σύστημα αξιολόγησης
Το φροντιστήριο Μέσης Εκπαίδευσης ΣΤΑΘΜΟΣ ΓΝΩΣΗΣ διατηρεί στενή επαφή με τους γονείς όλων των μαθητών, μέσω της συστηματικής ενημέρωσης τακτικά για την επίδοση των παιδιών τους, όσο και μέσω ημερίδων γονέων, μέσω των οποίων οι γονείς καταρτίζονται και ενισχύουν την οπτική τους σε θέματα που αφορούν τους έφηβους. 
Παράλληλα, μέσω της καρτέλας του σπουδαστή αλλά και του τμήματος αποτυπώνεται πλήρως η συνολική εικόνα του μαθητή για κάθε μέρα προσέλευσης του στο Φροντιστήριο.

10.Πιστοποίση ISO Υπηρεσιών Μέσης εκπαίδευσης ΚΑΤΑ ΕΛΟΤ ΤΠ 1433:2008 No: 02113004 (TUV AUSTRIA HELLAS)
Με την πιστοποίηση ISO ο εκπαιδευτικός όμιλος Σταθμός Γνώσης:
•    Αποδεικνύει, μέσω ενός κορυφαίου φορέα, όπως είναι η TUV Austria Hellas, ότι οι εσωτερικοί του έλεγχοι πραγματώνονται και ικανοποιούν τους εταιρικούς στόχους και στρατηγικές.
•    Αποδεικνύει με τον πιο αντικειμενικό τρόπο τη δέσμευση της διοίκησης για παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών υψηλής ποιότητας.
•    Επιδέχεται ετήσιες αξιολογήσεις (μέσω γονέων, μαθητών και προσωπικού), οι οποίες συμβάλλουν στην παρακολούθηση της πορείας του εκπαιδευτηρίου μας της απόδοσής του, με τελικό στόχο τη συνεχή βελτίωση των υπηρεσιών μας.
•    Ενισχύει τη φήμη και την αξιοπιστία του εκπαιδευτηρίου.
•    Κερδίζει την προστιθέμενη αξία που μπορεί να προσφέρει στην λειτουργία της επιχείρησης το «τρίτο μάτι».

11. HORIZON TEST 
Το HORIZON TEST αποτελεί ένα πρωτοποριακό έμπειρο σύστημα Επαγγελματικού Προσανατολισμού που διερευνά:
1.    την προσωπικότητα
2.    τις κλίσεις
3.    τις ικανότητες
4.    τις δεξιότητες και
5.    τα ενδιαφέροντα κάθε ατόμου
Ταυτόχρονα, προσδιορίζει τα επαγγέλματα εκείνα που του ταιριάζουν καθώς και τα αντίστοιχα Τμήματα του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος (ΑΕΙ, ΤΕΙ).

12. Διαγωνίσματα Ο.Ε.Φ.Ε.
Ως επίσημοι συνεργάτες του Ο.Ε.Φ.Ε. διενεργούμε τον κύκλο διαγωνισμάτων του Λυκείου ο οποίος  και αποτελεί μια καλή δοκιμασία ενόψει των πανελληνίων εξετάσεων. Τα διαγωνίσματα διενεργούνται, συνήθως κάθε Απρίλιο, λίγο πριν το Πάσχα, για όλες τις τάξεις του Λυκείου.
Μέσω των διαγωνισμάτων του Ο.Ε.Φ.Ε. κάθε μαθητής μαθαίνει να λειτουργεί σε πραγματικές συνθήκες εξετάσεων και να διαχειρίζεται τον χρόνο της γραπτής δοκιμασίας επαρκώς.

13. Στοχοθέτηση εκπαιδευτικών αναγκών του Μαθητή.
Κάθε μαθητής σε συνεργασία με τον Υπεύθυνο του Τμήματός του, θέτει εκπαιδευτικούς στόχους, οι οποίοι παρακολουθούνται ανά τετράμηνο ,σε ειδικό έντυπο που συμπληρώνεται, επίβλεψη του οποίου έχουν και οι γονείς.
Ειδικά, για τους μαθητές της Γ’ Λυκείου, οι εκπαιδευτικοί στόχοι παρακολουθούνται συχνότερα, ώστε να είμαστε σίγουροι ότι ο μαθητής θα πετύχει τους στόχους του, ενώ παράλληλα πραγματοποιούνται διορθωτικές κινήσεις, όπου αυτό απαιτείται.